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百科经验 2024-11-16 浏览(25) 评论(0)
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形容虚心求教的成语,强化自我

敬贤礼士、洗耳恭听、不耻下问、不矜不伐、孜孜以求、屈高就下、移樽就教、虚己以听、虚左以待、程门立雪、纳善如流、不愧下学、谦恭虚己、祛衣请业、闻过则喜。

不耻下问,皆为我师。取长补短,见贤思齐。知之为知之,不知为不知。

文章总结了多个形容虚心向别人请教的成语和四字词,包括不耻下问、不吝赐教、不愧下学、好问则裕、好问决疑、勤学好问、学问思辨、有以教我、不吝指教和移樽就教。这些词汇都强调了谦虚学习,乐于向他人求教,以增长知识和提升自我。

形容“虚心向别人请教”的成语或四字词有:不耻下问、虚怀若谷、谦恭虚己、敏而好学 接下来进行 不耻下问是指向不如自己的人请教,不因向他人请教而感到羞耻。这个成语展现了一种虚心学习的态度,不因为自己的地位或是知识水平而向别人求教有所顾虑,愿意虚心接受他人的知识和经验。

形容“虚心向别人请教”的成语或四字词有:不耻下问、不吝赐教、不愧下学、好问则裕、好问决疑、勤学好问、学问思辨、有以教我、不吝指教、移樽就教。 成语解析: (1) 【成语】: 不耻下问 【拼音】: bù chǐ xià wèn 【解释】: 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 虚怀若谷:形容十分谦虚,能容纳别人的意见。 移樽就教:端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。 求道于盲:向盲人问路。比喻向毫无所知的人请教。

通过学习别了的教训提升自我的成语

教学相长。教学相长(jiao xue xiang zhang):教:指传授,学:指学习。长:是提高的意思。指师徒之间相互交流,相互促进,共同提高。出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。

道理 工作、学习不能浅尝辄止 。(或学习、工作不能自满,或学习、工作应该不断进取。)学无止境。师旷论学 【道理】人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学,但总比不好学好。要活到老,学到老。

其次是学会总结反思,通过计划总结的方式,课堂笔记的方式、作文后记的方式、试卷分析的方式,不断提升自己理性思维的层次。其次是学会交流共享,通过课堂发言、同学交流师生讨论的方式,吸收对自己学习经验的有益的指点;还可以通过网络论坛发表,接收同好者的反馈,不断完善自己经验的表述方式及实质内容。

请给我发一些比较励志的短句或者成语?

1、八字励志成语 01 千里之行,始于足下。追求目标,坚持不懈。一息若存,希望不灭。勤学苦练,永争上游。学无止境,勇攀高峰。奋发有为,时不我待。谈泊明志,宁静致远。不勤于始,将悔于终。贫而无怨,富而不骄。拼搏奋斗,励志笃行。

2、奋勇拼搏,永创辉煌。一鼓作气,挑战佳绩。团结奋进,永不放弃。博观细取,厚积薄发。大智若愚,大巧若拙。水可载舟,亦可覆舟。学无止境,勇攀高峰。志在千里,壮心不已。奋勇拼搏,披荆斩棘。把握机遇,心想事成。1圣人千虑,必有一失。

3、励志成语大全 千里之堤,溃于蚁穴。肝胆相照,荣辱与共。 船载千斤,掌舵一人。 精诚所至,金石为开。 仁者见仁,智者见智。 养兵千日,用兵一时。 北海虽赊,扶摇可接。 把握机遇,心想事成。 谋事在人,成事在天。

家长陪伴孩子学习的成语

家长陪伴孩子学习可以用以下一些成语来描述: 勤奋好学:家长和孩子都努力学习,勤奋进取。 知书达理:形容一个人很有学问,并且知道怎么对待他人,表现出一种理智的品格。 自我提升:表示家长和孩子都在不断地提升自我,进步不止。 亲子共读:特指家长和孩子一起阅读书籍,共同学习。

画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。

伴读的成语有:读不舍手,伴食中书,读书三余。伴读的成语有:伴食中书,然荻读书,随月读书。2:注音是、ㄅㄢ_ㄉㄨ_。3:结构是、伴(左右结构)读(左右结构)。4:拼音是、bàndú。伴读的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:词语解释【点此查看计划详细内容】伴读bàndú。

⑸ 对孩子的祝福的成语 鹏程万里 【读音】:péng chéng wàn lǐ 【解释】:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。 【示例】:长辈人给后人题词时经常用鹏程万里一类词语。 鱼跃龙门 【读音】:yú yuè lóng mén 【解释】:比喻举业成功或地位高升。

成语故事是孩子们喜闻乐见的学习方式之一。《狐假虎威》、《鹬蚌相争》、《叶公好龙》等故事,不仅生动有趣,还蕴含着深刻的道理。就连大人听了也觉得趣味盎然,这些故事和成语成为了连接历史与现实的桥梁,培养了孩子们的思维能力和人文素养。

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